합천평화고 ‘세월호, 미얀마 민주주의, 성주 사드를 중심으로’

합천평화고, 평화교육주간 운영

마음공부, 공동체교육, 생태환경교육으로 평화교육을 구현하고자 하는 합천평화고등학교가 4월 12일부터 16일까지 ‘우리의 한 걸음이 평화의 발자국이 되기를…’이라는 주제로 평화교육주간을 열어 다양한 평화 체험과 함께 평화의 의미와 가치를 배우는 계기를 마련하였다. 4월 16일, 세월호 참사 7주기가 있는 주간을 평화교육주간으로 설정하여 4.16뿐 아니라 미얀마 민주주의, 성주 소성리의 전쟁 무기인 사드와 평화의 관계를 주된 소재로 삼아 진행했다. 먼저 평화주간이 운영되기 전 주에 공동체 모두가 간디 평화 어록을 새겨서 전시하고, 한 주 동안 실천할 공동체 약속을 정하였으며, 매일 저녁에는 감사일기를 기재하도록 했다.
평화교육주간은 월요일, 학생회에서 4.16 노란 리본을 나누어주면서 시작되었고, 4.16 세월호와 미얀마 민주주의 사태 관련 부스를 중앙현관에 설치하여 학생들이 참관하게 하였다. 이 부스에는 미얀마 민주주의 연대를 위한 세 손가락 저항 행동을 찍은 사진을 전시하였으며, 이와 연계한 세 손가락 도장 찍기도 이어서 참여를 이끌어내었다.
학교 철학이 담긴 특성화과목 ‘평화서클’ 수업 시간에 평화를 주제로 한 반별 서클 활동을 하였고, 공동체 토론회 시간에는 평화 엽서 그리기 대회를 하여 전교생이 각자가 생각하는 평화에 대한 이미지를 그려서 부스에 전시했다.
수요일에는 학생들과 교사 16명이 합천읍 중앙 사거리에서 미얀마 민주주의 연대를 위한 피켓 시위를 하여 지나가는 시민들의 지지와 응원을 받았다. 시위에 쓰인 피켓은 시위에 참여하는 학생들 각자가 만들어서 사용하였는데, 피켓을 만드는 과정에서 학생들은 평화의 의미에 대해 더 깊이 마음에 새길 수 있었다. 그리고 수요일 저녁 시간에는 도서관에서 세월호 참사를 다룬 새 개봉 다큐멘터리 영화 ‘당신의 사월’을 단체 관람하여 세월호 참사의 의미를 짚어보기도 하였다.
목요일에는 전교생과 교직원들이 성주 소성리 사드 반대 운동을 하고 있는 현장으로 가서 사드 배치와 평화의 관계를 배우고 함께 평화를 기원하고 왔다. 금요일, 평화교육주간 마지막 날에는 중요한 평화 행동의 하나인 헌혈을 하였고, 아나바다 물품들과 지역 농산물, 그리고 학생들이 만든 수공예품으로 평화 장터 ‘느림장’을 열어 학부모들도 참여하는 행사로 평화교육주간을 마무리했다.
미얀마 민주주의 연대 시위에 참가한 2학년 김유빈 학생은 “이번 평화교육주간으로 그동안 별로 생각해 보지 못했던 평화에 대하여 생각해보고 실천해보는 경험을 할 수 있어 좋았다. 그리고 평화가 거창한 것이 아니라 지금 우리의 일상 자체가 얼마나 소중한 평화인지 알게 되었다.”고 말했다.
평화교육주간 프로그램을 진행한 박정현 교사는 “4.16 세월호 참사가 있는 주에 평화교육주간을 두어서 학생들에게 평화의 가치를 심어주고, 관념적일 수 있는 평화의 의미를 구체적인 실천과 행동으로 경험하게 한 일주일이었다.”면서 “아직도 어렵고 힘든 평화의 길이지만 학생들 한 사람 한 사람의 마음에 평화의 기운이 살아난다면 그것만으로도 소중한 성과일 수 있겠다.”고 소감을 밝혔다.