합천평화고, 인도네시아 해외 이동 학습으로 글로벌 성장의 기회를 얻다
합천평화고, 인도네시아 해외 이동 학습으로 글로벌 성장의 기회를 얻다
합천평화고등학교 2학년 학생 23명과 교사 3명은 5월 19일(화)부터 27일(수)까지 7박 9일 일정으로 인도네시아 롬복·길리·발리 일대에서 해외 이동 학습을 진행했다. 교실을 세계로 확장한 이번 여정은 단순한 해외 체험을 넘어, 현지 학교와의 교류와 다양한 문화 탐방을 아우르는 알찬 교육 프로그램으로 채워졌다.
학생들은 롬복에 위치한 사양이부 학교와 자매결연을 맺고, 인도네시아의 교육·환경·종교 등 다양한 분야에 걸쳐 사전 학습을 토대로 준비한 커리큘럼에 따라 이동 학습을 진행했다. 사양이부 학교는 생태환경 교육과 마음 공부를 중심 철학으로 삼고 있어 합천평화고와 공통점이 많고, 양교는 이를 바탕으로 지속적인 교류를 이어오고 있다.
이번 만남은 상호 배움과 상생의 정신으로 시작되었다. 합천평화고 학생들이 준비해 간 태권도 시범과 K-팝 댄스 공연으로 문화 교류의 문을 열었고, 사양이부 학생들은 전통 악기 연주와 전통 무용으로 화답했다. 이후 3일간 함께 생활하며 현지 수업을 직접 참관했다. 주식 투자와 기업 구조를 탐구하는 경제 수업, 빈 캔으로 동력 장치를 단 미니 배를 만들어 물에 띄우는 과학 수업, 전통문화를 주제로 한 사회 토론 수업 등 이색적인 수업에 학생들은 큰 감탄을 보였다. 오후에는 떡볶이와 인도네시아 전통 음식을 함께 만들어 먹고 코코넛 껍질 까기 체험도 했다. 한글 수업 시간에는 말이 통하지 않아도 손짓 발짓으로 소통하며, 마침내 서로의 뜻이 전해지는 순간 마치 같은 민족이라도 된 듯한 교감의 전율을 느꼈다.
학교 간 교류 외에도 다양한 문화 탐방이 이어졌다. 롬복 박물관에서 현지의 역사와 생활 문화, 전통 유물을 살펴보며 인도네시아에 대한 이해를 넓혔고, 사삭족 전통 마을에서는 전통 가옥과 생활 방식, 마을 사람끼리만 혼인하는 독특한 공동체 문화를 접했다. 발리의 ‘몽키 포레스트’에서는 열대우림 속 야생 원숭이들과 조심스럽게 교감하며 자연의 경이로움을 느꼈고, ‘우붓 전통시장’에서는 공예품을 직접 흥정하며 구입하는 경험이 한국의 전통시장을 떠올리게 했다.
종교 체험도 인상 깊었다. 하루 다섯 차례 이슬람 사원에서 드려지는 예배 의식에 참여하며 현지인들의 깊은 신앙심에 큰 감동을 받았다. 우리나라 다랭이 마을과 유사한 계단식 논 ‘라리스 테라스’에서는 기후 특성 덕에 3모작이 가능하다는 설명에 놀랐고, 척박한 환경에서 농사를 짓는 농민들의 사연에 안타까운 마음을 감출 수 없었다.
길리섬에서는 자동차 대신 자전거와 마차가 주된 이동 수단인 독특한 섬 분위기가 인상적이었다. 그러나 아름다운 해변 모래 사이로 스며 나오는 쓰레기는 다른 현실을 보여주었다. 관광객과 주민들이 무분별하게 버린 쓰레기가 섬 한쪽에 거대한 쓰레기 산을 이루고 있었고, 그 주변에서 오염된 물을 마시는 소들의 모습을 목격하며 환경을 지키는 일의 소중함을 뼈저리게 깨달았다.
합천평화고 강상룡 교감은 “해외 이동 학습을 통해 학생들의 문화적 안목을 넓히고, 국제 교류를 통해 글로벌 인재를 양성하는 데 힘쓸 것”이라며 이동 학습을 지속적으로 이어나가겠다는 뜻을 밝혔다. 한편 1학년 학생들은 강원도 DMZ 일대를 방문해 평화의 소중함을 몸으로 배웠고, 3학년 학생들은 한라산 등반과 함께 제주도의 생태환경을 탐방했다. 합천평화고는 단순 체험에 그치지 않는 깊이 있는 이동 학습을 통해 교육의 내실을 꾸준히 다져가고 있다.
/최지송 기자